步入小学一年级

什么是教育？

叶圣陶先生曾指出，教育是培养良好的学习习惯。可见，一个小低年级应注重培养是最良好的学习习惯。然而，心理学研究表明：人的学习习惯已基本形成了大约10年后的今天，如果你不给特殊的教育，习惯的形成是很难有很大的提高，所以尽快让孩子养成良好的学习习惯是很很重要的。孩子们应该发挥更多的孩子长大后的想法，养成良好的学习习惯，自然的观点是非常错误的。那么，我们应该如何幼儿良好的学习习惯呢？

逐步发展

良好的学习习惯包括很多方面，大力发展从来没有在一夜之间发生，需要家长和老师密切合作。在小学低年级，让学生专心培养

听，说，读，写，学习习惯，按时完成作业;随着年龄的不断增长，知识，给小高年级，你可以学习的基础上简单的生活习惯就逐渐发展成为大量的阅读，独立思考，学习反思，创新好做法，让先进的学习习惯。

严格的训练，密切配合

良好的生活习惯必须反复和毅力。对于学生来说，良好的姿势，别人礼貌等，都是十分必要的，这就需要家长和老师的共同合作，继续给予鼓励和表扬。

辅导联合，注重方法

1、培养孩子的学习要求。家长希望自己的孩子发展的家庭学习标准，如设计一个时间表，每天安排固定的时间让孩子检讨，准备，作业等实际情况的详细视图，要求不完成学习任务做其他事情，让孩子在家学习活动有计划，有规律，逐渐养成良好的生活习惯。

2、更想了解孩子的学习。家长应该问自己的孩子了一段时间，每天来学习，了解学习任务的孩子应该在家里完成，热情帮助孩子遇到困难和问题的学习，让孩子感受到你的时间，他的学习照顾。

3、以身作则，给孩子们的榜样。模仿是加强学习习惯培养的重要途径。对于儿童来说，是否造成模仿，这取决于他们的父母或其他家庭成员的表现。因此，当孩子学习，父母和其他家庭成员应以身作则，自觉学习，如读书，看报等，都可以讨论与他们的孩子的问题，共同学习比较好。成人不应要求孩子专心学习，另一方面自己在大力扑克，看电视。这不仅会分散孩子的注意力，并给孩子的过错离开的借口：你没做什么，我有严格的要求，所以习惯了空话的文化。

总之，只要我们坚持下去，发挥调动各方面的因素各方面的作用，对培养学生良好的学习习惯，就能够得到发展。